La dislexia es un trastorno del aprendizaje que se relaciona directamente con el rendimiento académico; es decir, la dislexia es “una dificultad específica de aprendizaje de origen neurobiológico que afecta en el aprendizaje de la lectura y escritura y no está relacionada con la inteligencia en general”, explica la presidenta de la asociación Madrid con la Dislexia, María Sanz-Pastor.

Así pues, estas personas presentan dificultades con la lectura, la escritura y la comprensión lectora, y, todo ello obstaculiza los vehículos de acceso al aprendizaje. En este sentido, cuanto más precoz es el diagnóstico, antes se podrá adaptar el aprendizaje, lo que mejorará el interés y evitará problemas de ansiedad y de baja autoestima en los menores.

La dislexia es una dificultad específica del aprendizaje que no está relacionada con la inteligencia en general “

― María Sanz-Pastor